“如果这样算的话，第N个函数就是分N乘以N加1，大家来仔细看看这个方程式的解答过程…”陈志豪在黑板上自我陶醉地挥舞着粉笔，每一次的移动都像是一种成就。

“知道这些破公式又能有什么用！”底下有个同学已经耐不住性子了，脱口而出，他根本不在乎这课是什么，又是教什么的，他只在乎自己手里的吉他能否演奏出自己想要的节奏。

陈志豪回过头，看着第一排早已睡着的同学，轻声叹了一口气，走到那个先开口的同学面前说：“那你现在扫下弦试试，不要抓和弦。”

他果然照做了，一个专攻数学的死板老师会懂音乐吗？他很是不屑。

“现在听着，如果这样弹出来的是哆，按住中间的第1指板又是什么，是一个八度的哆，那么哆和嗦一起弹叫C和弦，其实所谓的音乐就是怎么样把音符有机地串联在一起，哆来咪的音乐因素在数学里就像是数字1，本来就是真实存在于我们的生活当中的，而发现它们之间关系的人就是发现和音的人，他的名字叫毕达哥拉斯。我们现在学习的这三角函数，也是毕达哥拉斯发现的！”

醒着的同学被老师的话震惊了，原来他说半天还是在说数学的那些事！真无趣！

陈志豪在学校当老师的经历就是这样一段故事，每天都不断重复着，从日升到日落，他没有选择学生的权利，只有校长分配他在哪个班级，他就得去，一切都是为了可悲的工资，而这所私立学校只是为了迎合一些富二代的家长们心理上的满足，这也让学校方面得到了不少经济好处，大多还是收进了校长的口袋中…

晚上7点过，陈志豪就快到家门口了，在学校的教学工作很多都只是在应付上面，而他作为数学爱好者和研究者，能否在数学老师这样的岗位上已经很满足了。

他上楼之后就听到了前面重重的关门声，是从自己那间房子的方向传过来的。他有点疑惑地走近一看，李晓莲正艰难地背着她的女儿小倩，好像是出了什么事！

“这怎么了！怎么回事！孩子怎么了！”陈志豪也顾不得邻居间的羞涩，现在发生在面前的事情已经看上去很让人担心了！

“小倩吃了什么东西，把肚子吃坏了，一直说难受！”李晓莲也不知所措，眼泪哗啦地往下掉。

“我来背吧！”陈志豪强行夺过小倩的身体，“当务之急，要赶紧从医院！”

他们很快就来楼下叫到了出租车，把小倩及时地送到了医院紧急抢救室，从下车到病房都是陈志豪一个人背着的…医生反应也很快，把小倩的病情交代了一番，就动手做洗胃工作。

个小时的等待，小倩总算没有大碍了，陈志豪很友善地付过医药费，那晚没有再出现在她们母女俩面前。这样一个男人也让李晓莲对他的看法有了很大改观，是个很不错很可靠的老师，陈志豪的职业早在第一天搬到他隔壁住下的时候就清楚地了解过了…印象中只是个呆头呆脑的书生而已，想亲自和他道谢的时候他人已经不在了，李晓莲还要留下来照顾小倩所以就先把感想的事放下来了。（未完待续）