尚才这种合作模式很快便引起了其它培训学校的重视，也让其它的培训学校感受到了压力。特别是唯学，本来唯学在传统的文化课程培训方面是很有优势的，但人气一下便被尚才吸引过去了，家长们谈论的都是尚才的合作办学。

开始火爆的海外游学引起了詹总与邓总的警觉，他们之前并不看好这种海外游学的项目，主要原因就是费用太高，并不是一般的家长能承受得了的。

“那常主任一到尚才来，他们还真搞出了不错的新培训项目，不过他们胆子也真大。”詹总感慨地说道。

“现在看来，我们对家长的承受能力还是太低估了，家长们在培训方面的投入远远超出了我们的想像！我们也可以借着这势头抓紧赶上的。”邓总说道。

詹总与邓总在办公室里商量着如何应对尚才引领的这股合作办学的潮流，之前两人的意见并不统一。詹总觉得通过游学这种形式去提高英语水平花费太大，不是一般家长所能承受的，但现在发现这种担心是完全多余的。

詹总一直希望做好他的精品路线，他觉得只有把文化课程的培训做成了精品，唯学才能真正做到无后顾之忧，但合作办学这种方式带来的丰厚利润却让邓总有了新的想法。

“难不成海外游学能成为主流？这显然不现实吧。”詹总说道。

“不管怎么说，像海外游学这种项目都可以火爆起来，至少说明家长们对培训是舍得下本钱的，如果我们的精品路线真能推出来，那家长更会舍得出钱。不管怎么说，如果我们推不出这海外游学项目，家长们肯定认为我们唯学只会闭门造车，那样影响肯定是负面的。”

邓总这话现在越来越有道理，两人讨论了很久，詹总打算折衷一下。

内行人都知道，其实海外游学项目表面看起来很难，其实是最简单的。詹总看了看邓总，说道：

“如果真采用游学这种培训项目，那我们还是得跟盛梓联系一下，干脆让他来做提供培训方案，这样可以不消耗我们走精品路线的精力。”

詹总的这个想法跟邓总心中想的合作有些差距，邓总希望借此机会走一条直接向沿海看齐的发展道路。他若有所思地说道：

“让盛梓来牵头做并不是不可以，可是……如果什么都让他们做好了，我们岂不成了一个一个代办点了？什么都听他们的，这还是什么合作？”

詹总一听，笑了笑，说：“如果不这样的话，那我们将不得不派出部分老师去学习他们的做法，一是人家是不是真心教本身就是个问题，其实还有个更大的问题，他们那一套在我们这里是不是能适应我们本地的中考呢？我们对小孩负责的可是中考成绩！”

邓总考虑过这个问题的，他总觉得内地的改革肯定是向沿海看齐，最后总是要象沿海一样，因此想一步到位，这样就可以跑在别的培训学校的前面，这样对学校未来的发展更有优势。

“这一步我们总是要走的，早点上道对我们学校的发展总是有好处的。”邓总对培训有自己看法，他希望借着游学培训的项目走出一大步，不再局限于省城的传统业务。但似乎詹总每次坚持的方向都是对的，包括以前他在开展小学培训业务方面的失误，因此他说道谨慎了很多。

“这可不一定，我们学校的目标是把学生以更好的成绩送上高中，现在中考还看不出多少向沿海看齐的迹象，倒是各地都在组织本省的高考，如果这样下去，势必中考与沿海地区差异更大，这游学之类的让盛梓来做就可以了，作为同学，他肯定不会骗我们的。”詹总笑道。

詹总说的这个是有道理的，确实各地的高考政策不一样，势必影响中考的政策，但最后是不是会走到一块去，还有待观察。想到这里，邓总也不好再坚持自己的想法，说道：“那就按你的想法先办吧，到时有情况我们再来调整。”

两人最终对如何开展游学项目达成了一致意见。

当天，詹总便跟上海的盛梓进行了联系，最终确定了由盛梓来组织海外游学培训方案。

盛总的盛隆管理咨询公司现在开展的海外培训业务有众多的培训项目，盛总根据詹总的要求，当即便给他选择了几个方案，并将方案发送给了他。

詹总拿到盛总发过来的方案，跟邓总进一步的交流起来。

“盛总那里你可得随时保持联系了，我们要在这暑期的游学班上做到万无一失才行，可别搞砸了。”詹总说道。

邓总仔细地看了看盛总提供给他们的培训方案，他心里已经凉了一大截，没想到自己潜心想做的沿海合作项目，盛总他们已经做得很成熟了。

“放心好了，肯定没有问题的。盛总他们举办过好多次这种游学班了，再加上他在国外关系多，经验成熟，像我们一家的培训项目，对他们来说是毫无压力的的。”邓总说道。

这个情况詹总也知道，只是想多交待几句，让自己心里踏实些。

詹总看邓总没什么意见了，说道：“游学班这种方式只是辅助，咱培训包要开发出来才能真正的有底气，小孩学习可不能只靠英语、语文的这些游学项目的。”

邓总点了点头，这时他觉得还是詹总说得对，应该回到自己最有优势的本地项目来，但利润这么高的海外游学项目，唯学不可能不做。他感慨地说道：

“咱培训学校乐呵的事也就凑一凑热闹，重点还是我们自己的竞争力。不过尚才现在也在联合外地的培训学校来做别的科目，咱还是得时时关注才行。”

詹总笑了，说道：“联合外地的培训机构来做本地的培训，我觉得姓余的不一定会成功，这个倒是不用太担心，说不定到时水土不服的。咱结合本地的特点开发的课程肯定比他们的强。象游学这种乐呵的项目咱跟着跑就行，核心的内容我们要尽力做更好些。”

邓总在运作方面是很有能力的，看了盛梓的海外游学项目之后，他开始觉得那些项目合作是最有利的，更何况是跟老同学合作，而且又跟唯学完全没有业务冲突，不再需要他去花费过多的精力。

詹总看邓总已经完全没有跟他纠结海外游学项目怎么开展的想法了，笑了笑，说道：

“如果趁着大家都在关注海外培训项目的时间，我们可以启动培训包的开发，那就完美了。这对我们来说可是一个难得的战略机遇期，只要我们一经走出来，就可以把别的培训学校远远地抛在后面了。”

培训包是詹总给他们唯学进行培训资源开发的一个总称，包括了所有的培训资源，但其中最核心的仍然是培训体系开发。

邓总从詹总的话里听出了几分意思，问道：“启动培训包？那意思是雅琼已经答应参与到我们这里来了？”

“应该差不多了，昨天晚上谢老师跟我打了电话，说她前几天重新考虑过之后，打算结合我们的资料来做一些改进。前些天，她已经把艺成送回到青藤分校上培训班，我想这事要谈成应该十拿九稳的事。”

“什么时候她会过来？”邓总问道。

“今天！谢老师帮她约了今天到公司来，你这里忙完了便去青藤小区接她一下吧。”詹总说得有些惭愧了。“这事还得多亏了谢文老师，我们做学生的可真是惭愧，是他想办法让雅琼感受到了现在学生培训是解决家长困惑的重要途径。”

听到詹总这么说，邓总连连点头，心里也有着同样的感慨。

原来詹总与邓总都是师范大学毕业的学生，而谢老夫子是原来师范大学的老师，专门研究教育的，后来不知什么原因却去了省图书馆，一直到了退休。

关于谢老师去省图书馆的说法有不少，有人说是谢老夫子跟领导谈不来，有人说他因为教育理念不符，做研究出不来成就。不过从詹总的理解来说，应该是理念不合，想寻求清静他才去图书馆的。