教具这东西，说用处不大也大，对一些理解力稍微弱点的孩子来说，无疑是一件法宝。可教具使用的频率也确实太低了，每当讲到一个知识点的时候用过了，也许就得等到明年才能用了。邓总没有想到雅琼会去比较这种东西，他的脸色开始有些发红了。

邓总看了看詹总，又不便争辩，确实，没有把各分校的教学设备及时进行更新，这确实是他的失误。雅琼似乎在等着邓总与詹总的表态，过了一会，邓总对小崔说道：

“你把雅琼老师提到的这些东西都记下来，这是我们要改进的地方。赶紧要各校区把要更换的教具统计上来，都按咱总部的要求统一更换新式的，特别是那些已经影响教学的一概不留，全部更换。”

“我马上去办。”小崔会意，说道。看这里没自己什么事，随后离开了詹总的办公室。

看到小崔出去了，邓总终于松了口气，他担心雅琼又继续挑教学设施方面的毛病，既然现在要求各分校一并换了，雅琼自然没有理由在挑这方面的话题。他随即说道：

“我看这个小崔，这些事也要我来亲自过问，真是不动脑筋。”

詹总笑了笑，看了一下邓总，示意邓总继续跟雅琼聊。

邓总明白詹总的意思，对雅琼说道：“教学设备与设施的事，各分校的条件很快就会跟集团总部的一致了，除了这些，你还发现什么？”

雅琼见状，拿出了自己做的记录，归纳了一下，说道：“教学内容上区别就大了，从总部与青藤校区来看，明显分层得太厉害，似乎是两个完全不搭界的体系，青藤校区的拓展部分还达不到这边的基础部分，估计这边的学生会有难度的。”

邓总一听，笑了，有些得意地说道：“你刚才去听的是清北班吧？清北班的难度大些。我们总部还是很注重培养拔尖的学生的，这种拔尖的学生到了高中之后都很受欢迎的，家长们都想着把小孩往这些班送，这可是我们唯学的王牌。”

“哦！原来是这样！可这样有什么好处？难度高了，小孩不得不花费大量的时间来主攻几门，比如说今天听的数学课，如果学生没有一两个小时也是巩固不下来的，那别的科目怎么办？”雅琼说。

“这样的好处多了。高层次的可以参加各类竞赛，获得名次，这样在进高中的时候便有特招的可能，象你说的数学，小孩进高中之后便可以参加奥赛班之类的，我们唯学在这方面是有优势的。”

“原来这里是在为高中准备的，这就是咱唯学名气大的原因了吧。”雅琼有些明白了，沉思了一下，说道。

“差不多可以这样理解了，这里都是各分校挑选出来最有潜力的学生，如果你家艺成有这实力，到时也可以考虑到这清北班的，这里的师资可是最强的。家长们都希望孩子们能进这两个班的。”邓总得意地说。

家长们希望孩子进这两个班，不用说就是觉得这两个班的孩子厉害，个个都是学霸型的。雅琼对这个道理自然懂，她没有正面回答邓总的话。

“这个……”雅琼不知如何评价这两个班，确实，这两个班的成绩摆在这，任何的质疑与不解都抵不过实实在在的成绩比较有说服力。她想了一会，说道：

“我觉得现在唯学是典型的哑铃形的培训结构，在总部这边的属于一强，在青藤分校那类的属于一弱，而没有注意强与弱中间的那个层次。我觉得做纺锤形结构可能更受欢迎，也就是最优秀的学生是一小部分，最差的学生也是一小部分，毕竟大部分学生都应该处于中间那个位置才是最理想的，如果把中间这个最大的部分水平提上去了，那整体的水平也就上去了。”

雅琼这些想法都是来源于给企业做培训的一些思想，邓总被雅琼说得不知说什么好了。

“能做纺锤形的当然好，可师资与生源确实是有差别的，要找到这么多好的老师可不容易。”詹总接过了雅琼的话，说道，他对雅琼说的话题越来越感兴趣，但培训学校有很多的现实条件又跟雅琼想的不一样。

“老师当然重要了，可也不能全把希望放在老师身上，还得有一套保证体系才行的，有了保证体系就可以让新进来的老师也能快速适应唯学的培训要求，总不能因为哪个老师离开了唯学，唯学的那个班就不办了吧！相反的，如果是纺锤形的话，就会有大量的老师处于中间水平，如果最好的老师离开了，倒是可以从中间偏上的水平的老师里很快找到替代的老师，这样就不会因人成事了。”雅琼说道。

培训学校里老师离职跳槽那是常有的事，詹总经常为了挖到一位好的老师而伤透了脑筋，邓总也没有少给他出主意，就象雅琼本人一样，当詹总花了一年多的时间才发现了她一个合适的人，今天还差点错过了。

“雅琼老师说的确实有道理，看来我们要好好地思考一下这个问题了。可问题提出来了，也得有解决办法才行。”詹总说道。

对于培训学校来说，要留住一位好的老师可不是件容易的事，培训学校的老师来去自由，一言不合就辞职的比比皆是，詹总倒是想听听雅琼有什么好办法来解决这个问题。

雅琼一听，笑了起来，说道：

“这些问题其实都可以通过体系来解决的，当你在培训体系里建立了老师培养体系，自然老师就能一步一步地成熟起来的，就可以不用去到处挖人了，你只要好好地留住这些人就可以了。对学生也是一样的道理，当你大量的学生都是属于中上等水平的时候，自然各种竞赛也就有了充足的选手。当有这么多好的学生的时候还用得着象现在这样总部专门为了竞赛而准备吗？到时只要竞赛之前从众多的好学生中把选手挑出来进行集训，层层筛选就可能得到满意的成绩了。当能用体系来保证老师水平与学生水平的时候还有什么问题不能解决的呢？一切都是水到渠成的事了！”

确实是这个道理，詹总长吁了口气，如果有了好的培训体系，老师的作用往往会被弱化，到时自然不再担心师资流失的问题，相反，新进培训老师可以在短期内融入到唯学的培训体系之中，这才是詹总一直想要达到的状态！

雅琼一再提到体系，詹总突然觉得哪里不对了，他看了看邓总，笑了起来，说道：“我本来是要你跟雅琼老师谈未来咱唯学的培训体系怎么建的，看来我再说便是多余的了，雅琼老师是不是比我们平时说得还要透些？”

邓总一听，也大笑了起来，雅琼说的这种情况与他跟邓总之前讨论的为什么要重构培训体系是完全一致的，他俩都希望雅琼能尽快进入角色。

没多久，雅琼正式加入了唯学。

听到雅琼加入了唯学，小琪乐了。她想着邓总答应给她的免费券的事，便去找邓总，邓总没有食言，给了小琪两张免费券。

小琪拿到了免费券，想着这价值七八千块钱的券，心情舒畅得很。吃完了晚饭，她内心的喜悦丝毫没有减轻，总想找人分享一下自己的快乐，于是她兴致勃勃地往小区的阅览室走去。那里到了晚上这些家长们就喜欢在那里聊聊天，散散步，或做做运动。