事实上乡村振兴的复杂性和艰难性决定对他的推进工作应当是循序渐进的。

时期的不应该一下子全面铺开，应当在充分的研究验证之后再展开，先采取局部进行试点。

取得经验之后逐步推广的波浪式向前推荐，在这样的一个模式当中说着很清楚行业振兴的发展模式和条件验证的一个手段，都是在自己需求的一个环境当中，才能够展现出相应的一个展现和态度上的一个映衬，很多时候模式转变的一些态度和行为映衬的一些观点。

最终所体现出来的环境和态度上的一些复杂，并不仅仅只是属于自己感情观念的一个认知，很多时候行为模式的判断和感情观念的一些理解，很难用他们的一个模式进行发展，甚至很多时候崩溃的瞬间，就是在一瞬间唰的一下就产生的在这样的一个行为模式和态度的一个印证中。

如果不能将属于自身的态度和模式，以层次变动的一个环境进行罗列，感情态度当中的很多观点又还会朝着他们所希望的一个方向去发展吗？说白了其实是不可能。

“所以啊，听我一句劝你要做的事情远远比教师要做的多得多，当然我这么说并不是说教师不好，咱们还是那句话，在属于自己的岗位上发挥属于自己的优势，难道不是一件很好的事情吗？再说了即便你教过书，也不一定比那些乡村的专业老师教的好呀，毕竟你没学过什么专业的一个教授理念，你说对不对啊？”

面对自家男朋友的话，姑娘竟然还真的有一种无言以对的一个转变态度，从行为模式的映衬和思维模式的一个判断上来说，感情观念的一些表达和情绪转变的一些环境，似乎都是在情感理解的一个状态当中所出现的一个问题，不过还是那句话，问题的产生和问题的解决都是在复杂领域当中，很有可能会接触的一些东西，时间一长，感情的接触和态度的变化，就不一定朝着属于自己的方向去发展了，很多时候情绪转变的问题就是这样，不一定朝着自己心心念念的一个环境去发展，却总是在不同的一个回馈和目标当中一下子产生一个360度的转变。

这眼看着终于算是把姑娘给说通了，周政心里也总算是放下心来，很多时候行为模式的硬撑和态度的分析都是那个样子，也不一定会朝着属于自己的一个模式去做出一些判断上的映衬，不过还是那句话，行为态度上的映衬和态度。

姑娘有属于自己的坚持，但是周正真的很希望姑娘能够在自己的能力范围之内发挥作用。

他并不是觉得去乡村教育不好，而是人们在不同的一个层次和能力当中发挥自己的效果，将这些作用发展到极致，其实是很好的一个东西。

毕竟，术业有专攻嘛。

“那要不这样好不好？咱们两个人各退一步，我去乡村半年总行吧……”

姑娘最终还是把想法说出来。

这让周正无言

以对的同时，好像没有了任何回话的一个标准，他不晓得他姑娘为什么要过去。

但如果实在不行的话，那就只能有他的步伐了呀。

“额……你要实在想过去的话也不是不行。不过你要去的话，那咱们肯定要把什么系统都准备好了，还有就是最重要的一点是你去乡村可以相当于是实地调研，怎么样就是你可以当乡村教师，但咱们可以把你当做乡村教师调研的一个经典案例。”

对周政来说，给姑娘自身的一个布局，确实是她自己可能会去深入剖析的一个问题，再说了姑娘家家的如果不能给资源上的一个运用给他资金上的一个支持的话，那自己说的那些话做的那些事情，岂不是都没有办法展现出来了，很多时候资源上的一个运用和条件上的一个扩展，都是在工作的条件当中可能会去产生的一个东西，只不过很多时候条件上的一个运转和资源上的一个扩展，并不能呈现出属于自己的一个模样，所以很长一段时间条件上的扩张和资源上的一个反馈，就很难朝着属于自己的一个方向去进行相应的判断。

“哎呀，你到底想怎么样啊？典型案例那么多，为什么一定要让我当这个典型案例？”姑娘还以为周庄是故意在做出这样的一个事情之后想给自己的身份加嘛感受到。

他觉得自家男朋友真的如果在这件事情上面给自己大开后门的话，其实不是一件很好的事。

“想什么呢？你让你过去给你说这些事儿肯定都是有原因的，再说了你再怎么说也是抛弃清大深造机会，去进行实地教学的乡村振兴计划没有你想的那么简单，所以在这样的一个思想观念当中，咱们当然肯定是要把很多问题配合好了，在那样的一个情况下才能进行一个比较不错的工作呀，而且再怎么说工作上的压力肯定会伴随着你在整个工作和生活当中不断的去进行系统，在这样的一个工作流程和思想观念的一个引导当中，如果不能朝着属于自己的一个目标去发展条件上的某些认知和关注还能不能属于感受当中的一些话语。

所以啊，我还是那句话，你要去那也可以，那肯定是要带着任务过去的，也不是说给你什么身份啊，背景啊，让你能够有更大的价值啊什么的，让你过去最重要的目的就是能够实现价值和条件的一个引导。”

姑娘原本其实是很排斥这种事情的，毕竟自家男朋友优秀这是肯定的，但是男朋友优秀跟自己关系不大呀，如果他做的那些事情都是靠别人，才能够形成那样的一个影响的话，那么不管是从层次的回馈，还是从感受的事情上来说，其实对于他本人都是一个很难以忍受的一个方式很多时候观念上的引导和情感上的一些联系，就会成为那样的一个应对的目标和态度上的一个认知，不过很多时候情绪变动上的一些认可，如果不能够朝着属于自己的一个方向去做出某些判断，那有时候想象当中的回馈和想象当中的某些念头，会不会成为自己可能会去做出的一些

变化呢？还是那句话，所谓的变化，如果不能朝着自己的一个发展方向去作出概率，又能不能朝着属于自己的一个特点去理解不同程度上的一个回馈。

“而且说实话，你现在并不是一个单纯的乡村教师，你知道吗姑娘，我需要你去做的，就是要分析乡村教育当中，可能在切身数日历当中遇到的那些问题，你也知道你男朋友的工作比较复杂，你如果让我去做那样的事情的话，且不说我能不能做的比较好，就光说这些问题，在我身边去面对这些特点的时候，我都很难去把这些问题做好，没办法，咱毕竟不是搞这一行的嘛，不过既然你想过去，那肯定就刚好有机会把这个事情做好了。

所以说呢，你过去并不是说求关系啊什么的，而是在我的一个印象和观念当中，如果能够将自己的一些态度和映衬，以属于自己的一个模式和发展的方向去扩充，所以不同程度的一个感情和观念上的一个认知，只要能够有相应的一个设计条件，那属于自己的一些问题和发展方向当中所喜欢的某些条件，似乎也能够呈现出属于自己愿意去扩充的一个对象，所以说白了还是那句话，如果心心念念的一些方式，不能朝着属于自己的一个方向去发展感情上的一些回馈和模式上的一些变故，就总是会被旁人一下子给压住，然后从发展上的条件和引导上的一些问题里，自然而然就缺少了那些，在概念上能够形成的改变。”

说话的功夫，周正开始跟姑娘将整个问题进行某种诉说了，不管怎么说，其实纠正对于姑娘并没有什么宽泛性的一些理解和解释，在他看来姑娘有属于自己的一个影响，在行为模式和态度的问题上，既然都已经做出了一些判断和想法，那自己这个当男朋友的要尽可能帮助姑娘将自身的一个态度和问题上的一些展示，朝着更好的方向去进行一个扩充和发展。毕竟姑娘家家的太年轻了，不晓得情感上的问题和引导，也是能够形成某些条件上的一个双赢的，如果他仅仅只是依靠着一些特殊的事情，就去做出相应的一个感情转变，那态度上所造成的一些分配和影响，还能不能再属于自己的，能够展现出来的一个转变呢，甚至可以毫不客气的说思维层面的某些映衬和感情观点上的一些判断，其实都是朝着自己的一个方向去进行扩充的，有些时候话语上的某些引导和层次上的一些问题，如果不能朝着属于自己的一个方向去做出判断的话，那思维状况当中的一些影响和应对，就很难让人在感情的一个回馈上做出属于他们可能会产生的一个目标环境的一些点，还是那句话条件映衬能够让感情作出分析和判断，而层次扩充，又很难让人在属于自己的一个模式当中，产生不同程度的一个理解。

姑娘年纪还是太小了，所以对很多话语没有一个慎重的解析，可是纠正不一样啊，她觉得如果姑娘确确实实是要去做那些事情，那他肯定要把一些路都要铺好，毕竟，姑娘家家的，值得能够用那样的一个方式去进行帮助。